📜 Eduscol — Groupes de besoins en maths 5e : trois séquences officielles
🧭 De quoi s'agit-il ?
Pour accompagner les groupes de besoins en 6e-5e, le ministère a publié des séquences complètes de mathématiques, avec séances détaillées et évaluations. Les voici rassemblées. Source : eduscol.education.gouv.fr/5223.
📐 Séquence 1 — Nombres relatifs : introduction et repérage
La séquence complète : document principal, séance sur la comparaison, évaluation diagnostique d'entrée et évaluation sommative de fin.
➗ Séquence 2 — Les ratios
Introduction de cette notion du programme avec une séance détaillée et l'évaluation sommative.
📊 Séquence 3 — Organisation et gestion de données
Cinq séances progressives, du tableau simple au tableur, avec l'annexe d'automatismes.