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📜 Eduscol — Groupes de besoins en maths 5e : trois séquences officielles

🧭 De quoi s'agit-il ?

Pour accompagner les groupes de besoins en 6e-5e, le ministère a publié des séquences complètes de mathématiques, avec séances détaillées et évaluations. Les voici rassemblées. Source : eduscol.education.gouv.fr/5223.

📐 Séquence 1 — Nombres relatifs : introduction et repérage

La séquence complète : document principal, séance sur la comparaison, évaluation diagnostique d'entrée et évaluation sommative de fin.

➗ Séquence 2 — Les ratios

Introduction de cette notion du programme avec une séance détaillée et l'évaluation sommative.

📊 Séquence 3 — Organisation et gestion de données

Cinq séances progressives, du tableau simple au tableur, avec l'annexe d'automatismes.